某小学一堂语文课的教学片段。 老师:雪化了会变成什么? 学生:雪化了变成水。 老师点头表示肯定。 老师:雪化了还会变成什么? 学生:? 老师:雪化了天气变得一一 学生:越来越暖和了。 老师:人们穿的衣服一一 学生:越来越少了。 老师:小草一一 学生:开始发芽了。 老师:小燕子一一 学生:从南方飞回来了。 ……这时,一个学生站了起来:老师,我知道了,雪化了就变成了春天! 老师:对了,雪化了变成水,也会变成春天。 问题: 该老师采用了哪一种教学方法?结合案例阐述运用该教学方法的基本要求。
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(1)该老师采用了谈话法(或问答法)。(2)谈话法是教师根据学生已有的知识、经验,借助启发性问题,通过口头问答的方式,引导学生通过分析、比较、判断等思维活动获取知识的教学方法。(3)这用谈话法的基本要求:教师要做好充分的准备;要面向全体学生;谈话结束时及时进行总结。
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