简述性压抑的原因及其辅导策略。
一、青少年产生性压抑主要有两个原因。
1、传统的家庭教育,传统道德观念比较强的家庭,在对待性问题上更多地倾向于认为性是下流的、不健康的,在对待孩子的性心理和行为上,通常采取批评、压制的态度和教育方法
2、青少年的个性特征,性格内向的学生,因为缺乏和异性交往的机会,更多地采用压抑性冲动的方式。
二、对于青少年性压抑的辅导,一般可以采取两种方法。
1、帮助青少年形成合理的性认知。让青少年理解性欲望、性冲动是个体成长到一定年龄阶段必然出现的正常的生理和心理现象,并不是个人卑鄙下流的想法。偶尔的性梦、性幻想也是正常的现象,并不是罪恶的事情,让他们接受性冲动的自然性和合理性。
2、引导青少年通过各种积极的、富有建设性的活动来缓解自己的性冲动,释放自己的性压抑。青少年可以通过体育活动、文娱活动、学习活动、集体交往活动或劳动等途径使性能量得以释放、转移和升华。弗洛伊德在《精神分析引论》中谈到,性冲动的升华可以创造文学、艺术和社会文朗。
