简述美国的“6—3一3制”。
“6—3—3制”是美国19世纪后期形成的一种学校教育制度，是1895年经“十五人委员会”讨论并最终形成的，即小学6年，初中和高中各3年。“6—3—3”学制是美国成功解决现实教育问题的范例，它在没有增加太多教育经费的情况下，收到了普及初等教育和扩充中等教育的双重实效，对世界许多国家的普通教育产生了积极的影响。
简述美国的“6—3一3制”。
“6—3—3制”是美国19世纪后期形成的一种学校教育制度，是1895年经“十五人委员会”讨论并最终形成的，即小学6年，初中和高中各3年。“6—3—3”学制是美国成功解决现实教育问题的范例，它在没有增加太多教育经费的情况下，收到了普及初等教育和扩充中等教育的双重实效，对世界许多国家的普通教育产生了积极的影响。
