结构主义教育理论
结构主义教育理论：建立于结构主义哲学和认知心理学基础之上的一种教育理论，认为世界上任何事物本质上都是一种结构。瑞士心理学家皮亚杰创立结构主义心理学，后来英国心理学家布鲁纳发展了皮亚杰的结构心理学，并用于教育实践，形成了结构主义教育理论。
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