什么是“绅士教育”?
“绅士教育”是近代英国教育家洛克提出的。在他看来，一个社会只有对绅士进行教育，以绅士为榜样，社会才会进步；教育的目的在于培养绅士，通过教育使绅士具有德行、智慧、礼仪和学问四种品质。他认为理想的绅士教育应是家庭教育，只有这样的教育，才能使其子弟举止文雅，思维敏捷。在他看来，绅士的道德品质是在学校教育中不能获得的。他的绅士教育的主张反映了英国当时学校教育中存在的种种弊端，以及英国资产阶级的根本利益，他的绅士教育的内容和方法也有许多新的特点，对西方近代教育思想的发展具有重要的影响。
