学前儿童往往会把蝴蝶和蝙蝠认为是鸟。这是怎么回事?
心理学通常以人们掌握概念的途径不同将概念分成日常概念和科学概念。日常概念也叫前科学概念，它是在日常交往和个人经验的积累过程中形成的，因此这类概念的内涵有时比较模糊，甚至包含着非本质特性，而概念的本质特性却被忽略了。科学概念也叫明确概念，是在科学研究过程中经过假设和检验逐渐形成的，对于个人则主要是在学习过程中获得的。因此，科学概念的确切内涵可以用言语进行科学的解释。学前儿童所掌握的概念大部分是日常概念，即在日常生活中凭经验将同类事物的某些共同属性概括而形成的概念，这类概念中有时包含着非本质的特性，有时反映的是事物的表面特征。学前儿童往往认为会飞的就是鸟。因为蝴蝶和蝙蝠都会飞，所以会把它们当成是鸟。
