举例说明应用概率性原则应注意的问题。
（1）不能只用一个单一的结果或数字而不用概率来说明预测的意义，而是要求对教育预测结果有一个概率意义的认识；
（2）在实践运用教育预测时，还须要对教育预测的结论进行区间估计，给教育预测提供多种可供选择的方案，这样才能发挥人的主观能动性，有效选择和努力实现某种教育预测方案。
举例具体论述。
举例说明应用概率性原则应注意的问题。
（1）不能只用一个单一的结果或数字而不用概率来说明预测的意义，而是要求对教育预测结果有一个概率意义的认识；
（2）在实践运用教育预测时，还须要对教育预测的结论进行区间估计，给教育预测提供多种可供选择的方案，这样才能发挥人的主观能动性，有效选择和努力实现某种教育预测方案。
举例具体论述。
