简要说明观察法的涵义、优缺点及应注意的问题。
观察法是收集教育评估信息的重要方法之一。它是评估者有目的、有计划地按照评估指标体系的要求对评价对象在自然状态或控制条件状态下的行为或表现进行观察，以获取评估信息的重要手段。运用观察法收集教育评估信息的优点是：获得的信息是最直接的，因而信度较高；可以掌握较全面的信息。观察法的局限性是观察者只能看到观察对象的外在表现或外在现象，无法了解其动机等内心深处的东西，而且评估结果也可能受到评估者的主观影响。使用观察法应注意以下几点：(1)观察要有明确的目的和周密的计划。(2)观察者要具备有关的知识和经验。(3)观察者与被观察者之间应无直接的利害关系，从而避免评估者的主观与偏见。(4)观察记录的内容要简明，形式要统一，多采用简明符号记录。
