在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，有人按字音归类识字，这属于(　　)。

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在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，有人按字音归类识字，这属于(　　)。

A.复述策略
B.理解一控制策略
C.精细加工策略
D.组织策略
正确答案D
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