论述现代儿童观。
儿童观是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及到儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育与儿童发展之间的关系等诸多问题。现代儿童观具体包括以下几点：
（1）儿童是独立的人
①儿童是自身权利的主体
儿童虽然年龄小，但他们和成人一样都是社会的公民，具有独立的社会地位，依法享受各项社会权利，应该得到全社会的关爱和保护。
②儿童是自身学习的主体
儿童在发展过程中，不是消极被动地接受外部环境的影响，而是积极主动的学习者，他们对环境刺激有较强的选择性，并表现出作为独立的生命体所具有的能动性。
（2）儿童的个体差异性和独特性
①个体差异性
每个儿童都是一个独立的、完整的个体，他和其他儿童在各个方面存在着差异。
②独特性
儿童是正在发展中的独特的人，成人在教育儿童时必须尊重儿童的年龄特点，不能把他们看成是萎缩的成人。
（3）儿童是整体发展的个体
①发展性
学前儿童是具有巨大发展潜力的个体，他们的身心发展蕴藏着极大的可能性。
②整体性
儿童是完整的个体，是有自己思想、情感、个性的完整的人。
