试述归纳性思维教育模式的主要内容。
第一阶段是学习者对多种事物进行观察，并进行分类。第二阶段是教师通过技巧性的提问引导学习者进入分析推理的思维过程，分析原因并进行临床推理。第三阶段是学习者报告结果。 七、案例分析题
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